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卓越训练营 | 赋能人才 领航将来 第五期卓越训练营第四次线下课程圆满进行

  • 2026-07-28颁发 | 浏览次数: 604





    7月24日至25日 ,,,,,,2121非凡第五期卓越训练营第四次线下课程在石碌圆满进杏祝。。 。。。在为期两天的进建中 ,,,,,,整个学员萦绕“海 ????? ?蠛献嗜私蔡谩⒏咔比瞬鸥ǖ剂ぷ鞣弧⒀СぱЫ闼怠⒑? ????? ?笄嗄晁怠彼拇竽? ????? ? ,,,,,,通过理论授课、沉浸式工作坊与实战分享 ,,,,,,持续赋能人才成长 ,,,,,,淬炼辅导力根基。。。 。。。


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    「READING」







     海 ????? ?蠛献嗜私蔡茫
    出海的人力资源组织保险














    7月24日上午 ,,,,,,公司合资人、首席人力资源官兼人力资源部部长唐欢为学员们带来《海 ????? ?蟪龊H肆ψ试醋橹O铡纷ㄌ饪纬獭!! 。。。 ????? ?纬檀印拔裁闯龊!鼻腥 ,,,,,,结合公司“以战术性资源为主题 ,,,,,,拥有国际影响力的产业发展集团”的战术愿景 ,,,,,,系统介绍了马里项主张治理架构、人才表派机造与国内总部协同系统 ,,,,,,以及表派人员的提拔尺度与造就蹊径 ,,,,,,强调全球化布局不仅是业务的拓展 ,,,,,,更是组织能力与人才梯队的一次系统性升级。。。 。。。


    讲堂上 ,,,,,,唐欢还分享了企业出海的影像资料 ,,,,,,有表派人员纪录的工作日常 ,,,,,,也有尽调幼组前往非洲调查项目时的影像。。。 。。。镜头里 ,,,,,,海 ????? ?笕擞庠缴胶T旃 ,,,,,,在艰苦的环境中坚守岗位。。。 。。。这些画面让学员们真切感触到:出海不仅是业务疆域的拓展 ,,,,,,更是海 ????? ?笕耸姑卮锏牡H巍!! 。。。


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    高潜人才辅导力工作坊:

    从认知到行动的深度蜕变












    国际锻练结合会ICF PCC企业锻练、团队锻练陈学勤为学员们带来《赋能人才——高潜人才辅导力工作坊》。。。 。。。 ????? ?纬桃猿两式、互动式的讲授方式发展 ,,,,,,萦绕4D辅导力系统进行了深度解说与实战演练。。。 。。。


    工作坊首先引入AMBR焦点治理模型 ,,,,,,即治理把稳力、心态、行为与了局的关环系统 ,,,,,,援手学员理解若何将精力聚焦在真正沉要的事件上。。。 。。。随后 ,,,,,,学员们通过性子测评诊断与鉴别幼我的4D辅导力色彩(绿色造就、黄色包涵、蓝色瞻望、橙色领导) ,,,,,,理解分歧性子在团队合作中的优势与盲点 ,,,,,,并进建了“悦己建圆”的理想——阐扬本色 ,,,,,,同时建炼其他三个维度的能力 ,,,,,,实现辅导力的齐全与平衡。。。 。。。


    在心智模式治理方面 ,,,,,,课程沉点强调了“说话治理”——通过治理自身的说话来治理思想 ,,,,,,将“红色台词”转化为“绿色台词” ,,,,,,从而扭转团队的工作布景与合作氛围。。。 。。。在行为模式层面 ,,,,,,学员们深刻演练了三大主题行为:感激鉴赏(如其所是地看到并采取他人正本的样子)、共同利益(跳出“我对你错”的二元对抗 ,,,,,,用四维思虑法寻找皆大沸腾的解决规划)、预防责怪抱怨(鉴别受害者、援救者、抽离者、责怪者四种戏剧状态 ,,,,,,学会用4D步骤做出适度回应)。。。 。。。整个工作坊集测评、讲授、演练、反思于一体 ,,,,,,学员们在一轮轮互动中不休照见自己、理解他人 ,,,,,,实现从“知路”到“做到”的逾越。。。 。。。


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     学长学姐说:
    学所需 做所成 记所做














    7月25日上午 ,,,,,,来自石碌分公司业务部的王晓伟带来《学长学姐说》专题分享。。。 。。。他结合自己入职海 ????? ?6年来的成长经历 ,,,,,,讲述了从一名技术员到治理者的蜕变之路。。。 。。。从CT3254颚式破碎机鄂板优化刷新创效22万元 ,,,,,,到业务部火药库、油库及危唬;;;;;醭刀拥南低承园踩 ,,,,,,每一个案例都让学员们看到了“当真掌管”四个字的分量。。。 。。。


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    王晓伟还分享了自己对执行力的理解——“执行力不讲若是 ,,,,,,只讲了局” ,,,,,,以及“学所需、做所成、记所做”的成长心得。。。 。。。他坦言 ,,,,,,一幼我要在工作上有成就 ,,,,,,不只必要周到 ,,,,,,更必要一颗强烈的责任心。。。 。。。


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     海 ????? ?笄嗄晁担
    治理实际的青年之声














    随后 ,,,,,,各幼组顺次登台 ,,,,,,带来汇报展示与英语情景剧。。。 。。。五个幼组萦绕新经理线上课程的进建收成与实战思虑 ,,,,,,进行了杰出纷呈的分享。。。 。。。


    第一组从“好经理画像”启程 ,,,,,,系统梳理了有效授权的四身分和BIC反馈法 ,,,,,,提出好经理当该是“授权者、锻练、伯乐”三位一体;;;;;;;第二组以铁矿调度实战为例 ,,,,,,讲述了若何从“着手”到“动脑” ,,,,,,使用SMART准则让调度指令精准落地;;;;;;;第三组萦绕“从技术骨干到带队成事”的转型蹊径 ,,,,,,探求了角色转身、团队赋能与出产治理关环的构建;;;;;;;第四组聚焦“服务型辅导力” ,,,,,,从倾听、赋能、共情、远见四个维度沉新界说了辅导力的性质——辅导力不是管控 ,,,,,,而是服务。。。 。。。第五组则系统梳理了新经理的七大主题能力 ,,,,,,为学员们提供了齐全的治理成长地图。。。 。。。


    在英语情景剧环节 ,,,,,,各组结合岗位现实 ,,,,,,用英语演绎了跨部门合作、项目处置、部门沟通等工作场景。。。 。。。各人全情投入、默契共同 ,,,,,,将日常英语打卡的堆集融入活泼的表演中 ,,,,,,用行动诠释“敢开口、敢表白”的进建态度。。。 。。。





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    通过本次培训 ,,,,,,学员们既看见了出海一线的真实不易 ,,,,,,也在工作坊中实现了对自我的沉新认知 ,,,,,,更在学长和同伴的分享中照见了成长的方向。。。 。。。辅导力建炼 ,,,,,,从来不是一挥而就的事 ,,,,,,它藏在每一次真诚的感激里 ,,,,,,每一次跨部门的合作中 ,,,,,,每一次面对难题时的适度回应里。。。 。。。砺金领航 ,,,,,,久久为功 ,,,,,,等待学员们带着这两天的收成 ,,,,,,在岗位上持续精进 ,,,,,,在后续的项目造实际中交出硬核答卷。。。 。。。








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