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HaiNan Mining News

卓越训练营 | 赋能人才 领航将来 第五期卓越训练营第四次线下课程圆满进行

  • 2026-07-28颁发 | 浏览次数: 227





    7月24日至25日,, ,,,,2121非凡第五期卓越训练营第四次线下课程在石碌圆满进行。。。。。在为期两天的进建中,, ,,,,整个学员萦绕“海 ??? ????蠛献嗜私蔡谩⒏咔比瞬鸥ǖ剂ぷ鞣弧⒀СぱЫ闼怠⒑? ??? ????笄嗄晁怠彼拇竽? ??? ????,, ,,,,通过理论授课、沉浸式工作坊与实战分享,, ,,,,持续赋能人才成长,, ,,,,淬炼辅导力根基。。。。。


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    「READING」







     海 ??? ????蠛献嗜私蔡茫
    出海的人力资源组织保险














    7月24日上午,, ,,,,公司合资人、首席人力资源官兼人力资源部部长唐欢为学员们带来《海 ??? ????蟪龊H肆ψ试醋橹O铡纷ㄌ饪纬。。。。。 ??? ????纬檀印拔裁闯龊!鼻腥,, ,,,,结合公司“以战术性资源为主题,, ,,,,拥有国际影响力的产业发展集团”的战术愿景,, ,,,,系统介绍了马里项主张治理架构、人才表派机造与国内总部协同系统,, ,,,,以及表派人员的提拔尺度与造就蹊径,, ,,,,强调全球化布局不仅是业务的拓展,, ,,,,更是组织能力与人才梯队的一次系统性升级。。。。。


    讲堂上,, ,,,,唐欢还分享了企业出海的影像资料,, ,,,,有表派人员纪录的工作日常,, ,,,,也有尽调幼组前往非洲调查项目时的影像。。。。。镜头里,, ,,,,海 ??? ????笕擞庠缴胶T旃,, ,,,,在艰苦的环境中坚守岗位。。。。。这些画面让学员们真切感触到:出海不仅是业务疆域的拓展,, ,,,,更是海 ??? ????笕耸姑卮锏牡H。。。。。


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    高潜人才辅导力工作坊:

    从认知到行动的深度蜕变












    国际锻练结合会ICF PCC企业锻练、团队锻练陈学勤为学员们带来《赋能人才——高潜人才辅导力工作坊》。。。。。 ??? ????纬桃猿两式、互动式的讲授方式发展,, ,,,,萦绕4D辅导力系统进行了深度解说与实战演练。。。。。


    工作坊首先引入AMBR焦点治理模型,, ,,,,即治理把稳力、心态、行为与了局的关环系统,, ,,,,援手学员理解若何将精力聚焦在真正沉要的事件上。。。。。随后,, ,,,,学员们通过性子测评诊断与鉴别幼我的4D辅导力色彩(绿色造就、黄色包涵、蓝色瞻望、橙色领导),, ,,,,理解分歧性子在团队合作中的优势与盲点,, ,,,,并进建了“悦己建圆”的理想——阐扬本色,, ,,,,同时建炼其他三个维度的能力,, ,,,,实现辅导力的齐全与平衡。。。。。


    在心智模式治理方面,, ,,,,课程沉点强调了“说话治理”——通过治理自身的说话来治理思想,, ,,,,将“红色台词”转化为“绿色台词”,, ,,,,从而扭转团队的工作布景与合作氛围。。。。。在行为模式层面,, ,,,,学员们深刻演练了三大主题行为:感激鉴赏(如其所是地看到并采取他人正本的样子)、共同利益(跳出“我对你错”的二元对抗,, ,,,,用四维思虑法寻找皆大沸腾的解决规划)、预防责怪抱怨(鉴别受害者、援救者、抽离者、责怪者四种戏剧状态,, ,,,,学会用4D步骤做出适度回应)。。。。。整个工作坊集测评、讲授、演练、反思于一体,, ,,,,学员们在一轮轮互动中不休照见自己、理解他人,, ,,,,实现从“知路”到“做到”的逾越。。。。。


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     学长学姐说:
    学所需 做所成 记所做














    7月25日上午,, ,,,,来自石碌分公司业务部的王晓伟带来《学长学姐说》专题分享。。。。。他结合自己入职海 ??? ????6年来的成长经历,, ,,,,讲述了从一名技术员到治理者的蜕变之路。。。。。从CT3254颚式破碎机鄂板优化刷新创效22万元,, ,,,,到业务部火药库、油库及危;;;;;;;醭刀拥南低承园踩,, ,,,,每一个案例都让学员们看到了“当真掌管”四个字的分量。。。。。


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    王晓伟还分享了自己对执行力的理解——“执行力不讲若是,, ,,,,只讲了局”,, ,,,,以及“学所需、做所成、记所做”的成长心得。。。。。他坦言,, ,,,,一幼我要在工作上有成就,, ,,,,不只必要周到,, ,,,,更必要一颗强烈的责任心。。。。。


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     海 ??? ????笄嗄晁担
    治理实际的青年之声














    随后,, ,,,,各幼组顺次登台,, ,,,,带来汇报展示与英语情景剧。。。。。五个幼组萦绕新经理线上课程的进建收成与实战思虑,, ,,,,进行了杰出纷呈的分享。。。。。


    第一组从“好经理画像”启程,, ,,,,系统梳理了有效授权的四身分和BIC反馈法,, ,,,,提出好经理当该是“授权者、锻练、伯乐”三位一体;;;;;;;;第二组以铁矿调度实战为例,, ,,,,讲述了若何从“着手”到“动脑”,, ,,,,使用SMART准则让调度指令精准落地;;;;;;;;第三组萦绕“从技术骨干到带队成事”的转型蹊径,, ,,,,探求了角色转身、团队赋能与出产治理关环的构建;;;;;;;;第四组聚焦“服务型辅导力”,, ,,,,从倾听、赋能、共情、远见四个维度沉新界说了辅导力的性质——辅导力不是管控,, ,,,,而是服务。。。。。第五组则系统梳理了新经理的七大主题能力,, ,,,,为学员们提供了齐全的治理成长地图。。。。。


    在英语情景剧环节,, ,,,,各组结合岗位现实,, ,,,,用英语演绎了跨部门合作、项目处置、部门沟通等工作场景。。。。。各人全情投入、默契共同,, ,,,,将日常英语打卡的堆集融入活泼的表演中,, ,,,,用行动诠释“敢开口、敢表白”的进建态度。。。。。





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    通过本次培训,, ,,,,学员们既看见了出海一线的真实不易,, ,,,,也在工作坊中实现了对自我的沉新认知,, ,,,,更在学长和同伴的分享中照见了成长的方向。。。。。辅导力建炼,, ,,,,从来不是一挥而就的事,, ,,,,它藏在每一次真诚的感激里,, ,,,,每一次跨部门的合作中,, ,,,,每一次面对难题时的适度回应里。。。。。砺金领航,, ,,,,久久为功,, ,,,,等待学员们带着这两天的收成,, ,,,,在岗位上持续精进,, ,,,,在后续的项目造实际中交出硬核答卷。。。。。








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